з своих фотографий ту, глядя на которую вы испытываете особое волнение. Объясните почему?
Споёмте
- Давайте вспомним любимую песенку ваших детей. (исполняется песня, которую выбрали родители - "Песенка мамонтёнка").
Поразмышляем вместе
- Наш малыш вырос, всё реже он забирается к нам на колени. Иногда он становится нашим помощником, иногда бунтует против принуждения, всё чаще стремится проводить больше времени с друзьями. Но материнская любовь к нему не ослабевает, а становится всё сильнее. Вы чувствуете новые ощущения - родство душ. А какая она - душа вашего ребёнка? Давайте подумаем об этом вместе.
Предлагаю вам почитать текст. (чтение с остановкой)
В высоком доме, под самой крышей, на чердаке жил художник, любимым занятием которого - было собирать цветы. Художник любил свой чердак, потому что казалось, что он парит над городом. Одно его огорчало - зимой на чердаке было холодно. Отогревая закоченевшие руки возле маленькой печурки, он часто закрывал глаза и вспоминал луговые цветы: нежные голубые колокольчики и ослепительные гордые ромашки; золотистые весёлые одуванчики и застенчивые малиновые гвоздички.
Однажды художник увидел в своём воображении удивительный образ.
- Какие образы вспоминал художник? Подчеркните.
- как вы думаете, какой образ он хотел создать? Опишите.
(Обсуждение в группе. Выступление спикеров. )
Это был цветок. Он не рос на лугу, а парил в небесной вышине, и головка его сияла, как маленькое солнышко с лучистыми лепестками. С голубых лепестков падали вниз прозрачные капли.
Художник вскочил, взял чистый холст и начал рисовать, пока волшебное ведение не ушло из памяти. Он работал и работал, забыв про еду и мороз, но ему так и не удалось поймать чудесный образ. В отчаянии он швырнул
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>