Красочная осень

Конспект НОД по развитию речи
в подготовительной к школе группе
"Красочная осень"
Цель: создание условия для развития речи детей посредством мнемотаблиц.
Задачи:
Образовательные:
- учить детей подбирать однородные определения к словам, составлять пересказ об осени с помощью мнемотаблиц, используя полученные ранее знания и представления;
- рассказывать связно, используя для описания образные слова и выражения;
- активизировать употребление однокоренных слов;
- составлять предложения, опираясь на картинки.
Развивающие:
- совершенствовать процессы внимания, памяти, мышления;
- расширять словарный запас детей, мелкую моторику.
Ход занятия
1. Организационный момент
Здравствуйте, девочки! (Здравствуйте)
Здравствуйте, мальчики! (Здравствуйте)
Здравствуйте, здравствуйте все! (Дети садятся)
Воспитатель:
- Послушайте стихотворение.
Золотая осень чудной красоты
Голубое небо, яркие цветы,
Будто бы художник смелою рукой
Расписал берёзы краской золотой,
А, добавив красный, расписал кусты
Клёны и осины дивной красоты.
Получилась осень - глаз не оторвать!
Кто ещё сумеет так нарисовать?
- Ребята, о каком времени года говорится в стихотворении? (об осени). Сегодня мы с вами поговорим о самом красивом времени года, об осени.
- Скажите, после какого времени года она наступает? (после лета)
Сейчас мы с вами отправимся в осенний лес. Закройте глазки и послушайте музыкальное произведение П. Чайковского "Времена года", которое поможет почувствовать всю красоту осенней природы.
(дети закрывают глаза, звучит отрывок из музыкального произведения, воспитатель вывешивает картину "Осень").
- Давайт