Красная книга

Окружающий мир. 2 класс
Тема: «Красная книга»
Учитель Галактионова Н. В.
Цели урока:
- предметные: познакомить учащихся с Красной книгой, растениями и животными, которые в неё входят;
- метапредметные: определять на какой территории расположены представленные виды флоры и фауны;
- личностные: будут учиться находить нужную им информацию в учебнике и дополнительной литературе.
Используемые материалы: учебник, рабочая тетрадь, иллюстрации растений и животных, занесённых в Красную книгу, интерактивная доска, презентация со слайдами по теме «Красная книга».
Ход урока:
Актуализация знаний
Работа по теме урока
Ребята, сегодня мы познакомимся с необычной книгой. Называется она Красной. Наверное, каждый из вас слышал это название, но не все знают её историю.
В 1948 году учёные мира создали Международный союз охраны природы. По заданию этого союза зоологи, ботаники, экологи стали изучать, каким растениям и животным надо помочь в первую очередь. Составили списки и издали их в виде книги. Назвали ее Красная книга фактов. Это и была первая Красная книга. Красный цвет-это сигнал опасности. Поэтому книгу так и назвали-Красной. Для чего она нужна? (ответы детей).
Из Красной книги мы узнаём, какие виды животных и растений в опасности. Она советует, как сохранить эти редкие виды растений и животных. Красная книга призывает изучать эти виды и предупреждает об их исчезновении.

Ü
,

0
X

摧碉ÂᔀВ 1966 году Международная красная книга была издана в необычном виде. Обложка была красная, а страницы - разноцветные (демонстрируется презентация 1). Сделано это было не для красоты, а для того, чтобы было видно, в каком положении находится то или иное животное и растение.
Страницы Красной книги были скр