Красная книга

аю рисунок, а не фото?
Слайд 7
Давайте послушаем рассказ об этом животном
(рассказывает ученик)
Вы прослушали рассказ, а кто из вас догадался, о чём мы сегодня будем говорить? Какова тема нашего урока?

ò
ô
…

…

kd
耆
脆
耆
脆
耆
脆
kd
耆
脆
耆
脆
150 видов животных, причём более половины из них – за последние 50 лет. Все эти животные погибли в основном по вине человека. Многие растения и животные, которые раньше встречались часто, теперь стали редкими.
Сегодня мы отправляемся в путешествие по страницам Красной книги и попытаемся создать свою Красную книгу, а также стать друзьями природы. Итак, тема нашего урока «Красная книга» . ( Слайд 8)
(взять Красную книгу в библиотеке и показать детям)
- Как вы думаете, почему назвали книгу именно Красной? ( слайд 9)
Почему появилась такая идея создать эту книгу?

Послушайте рассказ ученика о том, как появилась Красная книга.
Вы должны слушать внимательно, чтобы потом ответить на вопросы.
Вопросы у вас на листочках. Прочитайте .
1. В городе какой страны собрались учёные со всего мира?
2. Что волновало учёных?
3. Как по другому называют Красную книгу?
(СЛАЙД 10)
После выступления ученика, дети отвечают на вопросы по содержанию .
В нашей стране Красная книга вышла в 1978 году. Сначала все сведения о редких животных и растениях уместились в 1 томе. Но позже выяснилось, что в защите нуждается значительно большее количество видов животных и растений. Через 6 лет Красная книгу вышла уже в двух томах.
.
Для чего нужна Красная книга?. (сначала дети отвечают, а потом учитель показывает слайд. ) (слайд 11)
- В чём причина исчезновения многих видов животных и растений? Слайд