Красная книга

. Муниципальное общеобразовательное учреждение
«СОШ 9»
города Тихвина Ленинградской области
Технологическая карта урока
Учитель:
Маркова Ирина Павловна, учитель начальных классов МОУ «СОШ 9»

Класс
2 «А»
Предмет:Окружающий мир
Авторы учебника:А. А. Плешаков («Школа России»)
Тема урока. Будь природе другом. Проект: «Красная книга».
Тип урока. открытие нового знания
Цель:расширение знаний детей о животном и растительном мире, формирование представлений о необходимости охраны природы.

Задачи:

Актуализировать знания о животном и растительном мире.
2. Организовать деятельность по ознакомлению с Красной книгой
3. Развивать умение осуществлять поиск информации, анализировать, обобщать, делать выводы. 4. Воспитывать бережное отношение к природе и экологическую культуру. 5. Довести до осознания детьми тесной связи между бережным отношением к природе и здоровом образе жизни.


Результаты:
Личностные. по отношению к предметным УУД: Осознание ценности изучаемого материала Осознание практической важности изучаемого материала По отношению к метапредметным УУД: Ценностное отношение к умению выявлять проблему; определять цель урока; выбирать действия по достижению цели; контролировать и оценивать свою работу и полученный результат; работать в парах. Метапредметные. Регулятивные Умение выявлять проблему; Умение определять и сохранять цель; Умение выполнять задание по алгоритму; Умение контролировать и оценивать свою работу и полученный результат. Познавательные Умения использовать научные методы познания; Умения формулировать правило на основе выделения существенных признаков Умения проводить сравнение, классификацию, выбирая верное решение Коммуникативные Умение соблюдения позиции «по