quot;Какая погода?" (дождь - дождливая, солнце - солнечно, пасмурно - пасмурная)
Цель: формирование образовывать родственные слова.
Игры детей в музыкальном уголке. Развивать музыкальные способности детей и дыхательные возможности.
Прогулка
Наблюдение за трудом дворника. (Продолжать наблюдение за работой дворника; воспитывать интерес и уважение к работе; прививать любовь к природе, бережное и заботливое отношение к окружающей среде)
Инд. работа по ФИЗО: развитие движений (Совершенствовать ориентацию в пространстве и времени, чувство равновесия, ритмичность).
Труд. поручения: уборка листьев с веранды
Выносной игровой материал и спортивный инвентарь: песочные наборы, скакалки, цветные мелки, обручи, мячи, машинки, ленточки
Страницы: << < 9 | 10 | 11