годня была, и везде нас сопровождало солнечное настроение. Давайте каждый нарисует свое солнышко на ладошке.
Нарисую солнышко на своей ладошке,
(круговые движения указательным пальцем по ладошке)
Пусть оно сияет хоть и по- нарошку
( "рисуют" лучики от ладошки по пальчикам).
Воспитатель: Как ярко светят наши солнышки. Если вам сегодня понравилась наша встреча, "нарисуйте" на солнышке улыбку, а если не понравилось - изобразите грусть.
У Вари солнышко улыбается и у Никиты улыбается и т. д. (если у кого - солнышко грустное, прошу объяснить)
Дети передают свое настроение друг другу и гостям.
Воспитатель: Все сегодня старались. Молодцы.
Литература:
1. Ковалько В. И Азбука физкультминуток для дошкольников
2. Морозова И. А. , Пушкарева М. А. Ознакомление с окружающим миром. Конспекты занятий. Для работы с детьми 5-6 лет с ЗПР
3. Николаева С. Н. Юный эколог
4. Шорыгина Т. А. Какие звери в лесу
5. Сборник стихов для детей. Изд. "Свет" 2012г.
6. http://maam. ru
МБДОУ "Детский сад 16" г. Канаш
Конспект занятия в разновозрастной группе
Компенсирующей направленности для детей 5 -7 лет
С ТНР( старший дошкольный возраст)
Образовательная область "Познавательное развитие"
Ознакомление с окружающим миром
Тема : "Краски осени"
Подготовила воспитатель:
Жирнова Н. И.
18 октябрь 2017г.
МБДОУ "Детский сад 16" г.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>