вают свое мнение, приходят к выводу, что это барометр-анероид), давайте вспомним из чего он состоит и как им пользоваться. (Вспоминают, отвечают на вопросы) Слайд 5
Анероид – значит безжидкостный, изменится ли давление если поднять его наверх? Опустить его вниз? Почему? (дети высказывают своё мнение, объясняют принцип действия)
Еще один способ определения влажности воздуха - это гигрометр психометрический. Он состоит из двух термометров, один из которых обмотан тканью, куда и нужно налить воды. (Проводим опыт по определению влажности воздуха, учимся пользоваться специальной таблицей для определения влажности, делаем выводы). Чем больше относительная влажность, тем менее интенсивно идет испарение.
Рассказывает про еще один вид гигрометра - волосной гигрометр. Слайд 6
Учитель географии: Ребята, какие вы знаете явления атмосферы? Слайды 7-9
Практическая работа: рассчитай, далеко ли от тебя грозовой фронт.
Закрепление нового материала.
- Тест «Как хорошо я знаю космос»
- Выводы
5. Рефлексия
6. Домашнее задание: Синквейн «погода и космос».
Страницы: << < 3 | 4 | 5