е полоски с произвольно напечатанными буквами. Дети делятся на 3 микро-группы. Первая группа зачеркивает букву Ё, вторая зачеркивает букву Ю, третья зачеркивает все буквы, кроме букв Ё и Ю. Образец карточки представлен ниже:
Ю Ф Б Ё И Р Ю Ф А З О Е Ж Ё С Ю Ы Х ТЮ Ё Я Ш Ю Г Ё Н М Ю Ч Ё Ц С Щ Е Ё В Ю Л Ё О Ё Д Л Ф Ю К Ё Ш Н Г Ю Ч Я Ё З Х Ю В Ч Ё
2. Дифференциация букв на уровне слогов. Игра "Лягушки на болоте".
Задание 1. На магнитной доске карточки - кочки со слогами ПЮ - ЛЁ - ЮЛ; ЁР - ЁЖ - ТЮ; ЮК - ЕК - ЕМ. У детей на партах карточки с рисунком болота. Запомнить расположение "кочек" на доске. Логопед смешивает карточки на доске, а дети на своих карточках вписывают эти слоги по памяти цепочкой. Если есть ошибка, лягушка не доберётся до суши. На рисунке 1 представлен образец карточки.
ПЮ ЛЁ ЮШ
Задание 2. Слоги потеряли свои домики - слова. Надо им помочь найти их. Даны слоги ТЮ, ТЁ, РЮ, ЗЮ, СЁ, РЁ, ЛЮ, ЛЁ, МЁ, ЮК. На стенах кабинета развешаны полоски со словами, написанными крупным шрифтом, с пропущенными слогами. Ученики выбирают слоги и вставляют их в нужные слова:
. . . лень
у. . . нок
каст. . . ля
и. . . м
ве. . . лый
бе. . . за
к. . . ква
. . . д
. . . д
р. . . зак
Задание 3 . Дифференциация букв на уровне слова.
Задание 1. У детей на партах карточки с загадками. Ученики по очереди читают загадки вслух, остальные их отгадывают и записывают отгадки в тетради. (Один из учеников работает у доски). Слова с буквой Ё пишем в столбик под буквой Ё, слова с Ю пишем под буквой Ю. - - - - -Зимой и летом одним цветом.
- Под соснами, под ёлками лежит мешок с иголками.
- Везет, но не лошадь; летит, но не птица.
- Горбатый корабль по пустыне плывет.
- Сухую колючку
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>