(явление Жар-птицы). Педагог вывешивает изображение птицы на доску.
Но прежде чем она подарит нам волшебное перо, нам нужно выполнить её задания:
Упражнение на словообразование:
У Жар-птицы острый клюв - значит, она остроклювая.
Длинная шея -
Длинный хвост -
Золотые крылья -
Огненные крылья -
Корткие ноги -
Зоркие глаза -
Чтобы пройти следующее испытание, нам нужно превратиться в маленьких птенцов. Дети садятся в центр кру - га, прижимают голову к коленям. Они -- птенцы, которые находятся в своем яйце. Педагог: "Прижмите голову к коленям, закройте глаза и почувствуйте тепло и защиту, которые дарит вам ваша скорлупка. Вы растёте, крепните, и вот вам уже тесно в яйце. Тот, кого я задену, откроет глаза и вылупится из яйца. Вот вылупился из яйца первый птенец и удивлённо посмотрел вокруг (открыть рот). Потом вылупился второй - увидел как здесь светло, тепло и ему стало так радостно (улыбнуться). Третий птенец - хотел вылупиться первым, но опоздал и поэтому рассердился (нахмуриться). Четвёртый вылупился и, сразу же испугался и крепко зажмурился от ослепительного света. (зажмурить глаза) А пятый птенец вылупился и зачирикал (губы трубочкой). Шестому птенцу стало грустно, что мамы-птицы нет рядом и он жалобно запищал. Седьмой птенец вылупился и увидел, сколько у него братьев и сестёр, обрадовался и обнял сразу всех!
Упражнение "Простые аналогии", читает с доски, предлагает подобрать нужное слово.
Растение - семя, птица -
Человек - дом, птица -
Волк - пасть, птица -
Рыба - вода, птица -
Человек - ребенок, птица -
Человек - речь, птица -
Рыба - чешуя, птица -
Дети называют сказочных птиц. Слушают задание, вспоминают, озвучивают ответы.
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>