развивающие: развивать наблюдательность, память, совершенствовать навыки аргументированного и лаконичного изложения мыслей и
умения вести учебный диалог, развивать творческие способности, речь.
воспитательные: воспитывать любовь к родному языку, потребность пользоваться его языковым богатством, воспитывать чувство
ответственности за свой труд, умение работать совместно, помочь учащимся увидеть результаты своего труда.
Формы работы: индивидуально-коллективная, групповая.
Этап урока
Вид работы
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Формирование УУД
1. Мотивация
Цели:
- актуализировать требования к ученику со стороны учебной деятельности;
- создание условий для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность;
-организовать планирование учебной деятельности на уроке.
фронтальная
- Добрый день, ребята! У нас очередной урок русского языка.
Проверьте , как организовано ваше рабочее место, как расположены учебники и письменные принадлежности.
Почему это важно? Выскажите свои мысли.
Проверка домашнего задания по образцу.
Учащиеся проверяют готовность к уроку. Высказывают
предположения.
Проверяют домашнее задание по образцу.
УУД:
- осуществлять самоконтроль;
- слушать и понимать речь
других; строить рассуждение
2. Актуализация
опорных знаний.
Минутка чистописания.
фронтальная
-Прочитайте слово на доске ( на доске записано слово работа).
Что вы можете про него рассказать?
-Пропишите каллиграфически правильно буквы согласных звуков, буквы гласных звуков.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>