адные исследователи считают таким событием Битву у Эль-Аламейна (Северная Африка). Отечественные историки утверждают, что таким событием была Сталинградская битва.
-Если мы с вами возьмём в качестве гипотезы вторую точку зрения и попытаемся её доказать или опровергнуть, как будет звучать тема нашего урока?
Как вы можете объяснить значение термина "коренной перелом"?
Коренной перелом - перехват стратегической инициативы, переход от обороны к наступлению.
III. Изучение нового материала -- 55 мин.
1. Работа в группах -- 25 мин.
А) Подготовить рассказ об одной из битв ( Сталинградская, Курская, битва за Днепр, битва за Кавказ, блокада Ленинграда), используя учебник, дополнительные источники и воспоминания участников.
Б)Показать свою битву по карте, используя задания для "дикторов" попробуйте на основе документальных источников и тематической карты "Великая Отечественная война Советского Союза" составить сводки Информбюро о положении на фронтах во второй половине 1942-1943г. В разные месяцы они начинались словами:
"В течение дня. . . наши войска вели ожесточённые бои с противником в районе. . . . "
"В течение . . . наши войска. . . . продолжают успешно развивать наступление. . . . "
В) Региональный компонент. Каждая группа получила задание: подготовить сообщение с презентацией о земляке, который участвовал в Великой Отечественной войне.
2. Защита своей работы от каждой группы. -30 мин. Каждая группа задает вопросы другой группе. Все учащиеся продолжают заполнять таблицу, которую начали на предыдущих уроках "Основные события на фронтах во Второй мировой войне", которую продолжим заполнять на следующих уроках:
год
СССР
Западные страны
1939
<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>