Разработку урока по теме: " "Координатная плоскость"
в 6 классе подготовила и провела учитель МОУ "СОШ п. Красный Текстильщик Саратовского района" -
Пучкова Наталья Николаевна
Цель урока:
1. Повторение, общение и систематизация материала по данной теме, контроль усвоения знаний, умений и навыков
2. Развитие математического кругозора, мышления и речи,
внимания и памяти.
3. Воспитание интереса к математике и ее приложениям,
активности, умения общаться.
Ход урока:
1. Орг. момент
Здравствуйте, садитесь.
Сегодня у нас обобщающий урок по теме: "Координатная плоскость". Предлагаю вам попутешествовать вокруг системы координат. Выполняя различные задания, вы покажете нам свои знания, умения и навыки, способность применять их в различных ситуациях.
2. Мотивация урока.
Общаясь друг с другом, люди часто говорят: "Оставьте свои координаты". Для чего?. . . . Чтобы человека было легко найти. Это могут быть: номер телефона, домашний адрес, место работы, Еmail. Суть координат или системы координат состоит в том, что это правило, по которому определяется положение объекта.
Системы координат окружают нас повсюду
чтобы правильно занять свое место в кинотеатре нужно знать две координаты - ряд и место;
система географических координат (широта - параллели и долгота - меридианы);
те, кто в детстве играл в морской бой, тоже помнят , что каждая клетка на игровом поле определялась двумя координатами - буквой и цифрой:
с помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов;
применяются на туристических схемах для поиска достопримечательности или нужной улицы;
при астрономических наблюдениях координатная се
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>