Координаталық жазықтық

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>

ай жазылады?
Теріс санның модулі неге тең?
Оң санның модулі неге тең?
Қандай санның модулі 0-ге тең?
ІІІ Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: 369
Тақтада орындалатын тапсырмалар: 370, 371, 372
Орындарында орындалатын тапсырмалар: 375
Сабақты бекіту кезеңі:
Санның модулі
Мысалдар
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үй жұмысы: 377, 378
Сабақ жоспары
31
Пән: математика
Сынып: 6 «ә», 6 «б»
Күні:
Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды салыстыру. (1-ші сабақ)
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Рационал сандарды салыстырумен таныстыру.
Дамытушылық: Рационал сандарды салыстыруға есептер шығару дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырма
Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу
ә) Оқушылар тізімін тексеру
б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
Санның модулі
Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру.
ІІІ Жаңа тақырып:
Координаталық түзуде үлкен сан оң жақта, ал кіші сан оның сол жағында кескінделеді. .
Кез келген оң сан 0-ден үлкен
Кез келген теріс сан 0-ден кіші.
Кез келген оң сан, кез келген теріс саннан үлкен.
ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Ауызша орындалатын тапсырмалар: 360, 361
Тақтада орындалатын тапсырмалар: 362, 363, 364
Орындарында орындалатын тапсырмалар: 365
Сабақты бекіту кезеңі:
Координаталық түзуде қатар екі бүтін санның үлкені кіші санның қай жағында кескінделеді?
Қандай сандар 0-ден үлкен
Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға

Страницы: <<  <  20 | 21 | 22 | 23 | 24  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: