е.
7) Отметить неопределённо-личные предложения.
а) Ленивого и по платью узнаешь.
б) Прах Руссо давно перевезли в Пантеон.
в) И скучно, и грустно, и некому руку подать…
г) В Урженском озере вода фиолетовая.
8) Указать предложения с неоднородными определениями.
а) Тоненькие ослиные ноги сливались с цветом шиферной пыли.
б) Дорожки были усыпаны крупными и мелкими камешками.
в) Такие яркие, радостные краски бывают у нас только по утрам.
г) В голубом лунном свете эти места поражали первозданной красотой.
9) Найти предложение, где нет обращения (знаки препинания не расставлены).
а) Ну что сказать ребята вам на прощанье?
б) Людям так хочется мира!
в) Сыпь ты черёмуха снегом,
Пойте вы птахи в лесу.
г) Где ты моя радость?
10) Указать предложения, где выделенное слово не является вводным (знаки не расставлены).
а) Оказывается за этой звездой скрывается новое звёздное небо.
б) Что может быть освежительнее купания в такое беспощадное от жары утро?
в) На берегу за проливом может быть кочуют туркмены.
г) Поставить стих на службу человеку – нелёгкое поверьте ремесло.
11) Выберите верное определение.
а) Обособление – это выделение с помощью логического ударения части высказывания.
б) Обособление – это один из способов смыслового (и интонационного) выделения членов предложения.
в) Обособление – это выделение знаками препинания не членов предложения.
12) Спишите предложения, выделив обособленные определения, приложения и обстоятельства и указав, чем они выражены.
а) Антон Чехов загримированный прокурором произнёс обвинительную речь.
б) Только мастер молчал и прислушиваясь к общему разговору улыбался.
в) На рассвете в обсерваторию прибежала из города
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>