рхитектурно-строительные чертежи
- работают с нормативной и справочной литературой.
- выполняют графические работы с применением ИТ.
Уровень усвоения
2 - репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции под руководством)
3 - продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
Средства проверки и оценки результатов освоения ОК и ПК
Интерпретация результатов проведения ролевой игры "Конструктивные схемы зданий" по критериям освоения раздела МДК 01. 01, в обстановке имитационного моделирования конкретных условий. Критериями оценки результатов освоения ОК и ПК является экспертная оценка способности выполнения студентами конкретных профессиональных задач в ходе самостоятельной индивидуальной и групповой работы в процессе подготовки, организации и проведения РИ: планирование и самостоятельное выполнение работ, решение проблемных задач; выполнение работ по образцу, инструкции и под руководством; работа с методической литературой и Интернет-источниками; составление и представление презентаций; вербальное и невербальное общение с иностранными партнерами и коллегами.
Организация образовательного пространства учебной ролевой игры
Материально - техническое обеспечение
Литература и источники
Электронные и
информационно-образовательные
ресурсы
Образовательные технологии, применяемые при проведении занятия РИ
ПК, мультимедиа проектор, бейджики
Агабекян И. П. "Английский язык": учебник для ССУЗ, Ростов- на- Дону, "Феникс",2007г- 319с.
Агабекян И. П. "Английский язык": учебник для ССУЗ, Москва, "Проспект",2006г- 280с.
КолесниковаН. Н. , Данилова Г. В. ,Девяткина Л. Н.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>