Конструктивная география

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

вые приоритеты;
:: уметь самостоятельно контролировать своё время и управлять им;
:: принимать решения в проблемной ситуации на основе переговоров;
:: адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации;
:: основам прогнозирования как предвидения будущих событий и развития процесса.
Коммуникативные универсальные учебные действия
Обучающийся научится:
:: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром;
:: осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь;
:: адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности;
:: организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками, определять цели и функции участников, способы взаимодействия; планировать общие способы работы;
:: осуществлять контроль, коррекцию, оценку действий партнёра, уметь убеждать;
:: работать в группе -- устанавливать рабочие отношения, эффективно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации; интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие со сверстниками и взрослыми;
:: основам коммуникативной рефлексии;
:: использовать адекватные языковые средства для отображения своих чувств, мыслей, мотивов и потребностей;
:: отображать в речи (описание, объяснение) содержание совершаемых действий как в форме громкой социализированной речи, так и в форме внутренней речи.
:: оказывать поддержку и содействие тем, от кого зависит достижение цели в совместной деятельности;
:: осуществлять коммуникативную рефлексию как осознание оснований собственных действий и действий партнёра;

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: