вет
черный
белый
красный
Учитель: Почему царица решила погубить царевну? В чем суть конфликта между ними?
Ученики: Царица-мачеха считает себя самой красивой, а царевна становится ее соперницей, потому что волшебное зеркало сообщает, что падчерица "милее и белее", чем она.
Учитель: Какими словами мы можем выразить отношение царицы к царевне?
Ученики: Ненависть, зависть.
Учитель: Обладает ли добрый человек такими чувствами?
Ученики: Нет, эти чувства характерны для злых людей.
Учитель: А как относится царевна к царице, которая ее решила погубить, к Чернавке, которая уводит девушку в темный лес?
Ученики: Она даже к своим врагам относится хорошо, не держит на них зла, не пытается им отомстить
Учитель: И царица, и царевна - внешне красивы. Про какую из героинь мы можем сказать, что она обладает и внутренней, душевной красотой?
Ученики: Царица красивая, но злая, никого не любит. Она весела только с зеркальцем. Значит душа у нее черная. А царевна по-настоящему красива, она всех любит, творит добро, и все ей помогают.
5. Объяснение нового материала. (Беседа, анализ текста)
Учитель: Мы составили словесные портреты героинь, а теперь обратимся к иллюстрациям сказки и сравним образы Царицы и Царевны.
(Показ иллюстраций, комментарии)
К сказке Пушкина созданы не только иллюстрации, но и фильмы.
Сейчас мы посмотрим эпизоды из мультипликационного фильма "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях".
Просмотр эпизодов
1. "Царица и зеркало"(комментарии )
2. "Но царевна молодая
Тихомолком расцветая"(комментарии. )
Учитель: С чем сравнивает автор царевну, говоря ". . . росла, росла, поднялась - и расцвела"?
Ученики: С цветком. Она так же п
Страницы: << < 60 | 61 | 62 | 63 | 64 > >>