ету. (Почта)
- Произнесите слово «почта» по частям, используя, ладошки.
- Сколько в слове слогов? (2)
- Назовите их (ПОЧ-ТА)
- Давайте напишем это слово на наборном полотне
- Произнесите первый звук (П)
- Какой он? (не поется, согласный, воздух встречает препятствие губы)
- Какой буквой обозначим? (П)
На хоккее, на футболе
Буква П – ворота в поле (Запомнить)
а) Как пищат птицы? (Пи-пи-пи)
Как пыхтит каша? (П-п-п)
б) Доскажи словечко
- Если все ты будешь знать,
То получишь в школе (пять)
- Я взял муки и взял творог
Испек рассыпчатый (пирог)
- Я хотел устроить бал
И гостей к себе (позвал)
в) Игра «Кто внимательный»?
В словах картинках определить, где находится звук П: в середине или в начале (цапля, поросенок, пирамидка, шляпа, череп).
3. ПОСТАНОВКА РУКИ (ПИСЬМО)
Первое письмо догадайся от кого
На сметане мешен
На окошке стужен…
Круглый бок
Румяный бок
Покатился (колобок) (Показать картинку)
(Учитель показывает письмо от колобка и читает задание – написать П и Скоро в школу – по карандашу)
4. ПОДВИЖНАЯ ИГРА «КОЗА – ПРИНЦЕССА».
Шел козел по лесу (3 раза)
Нашел себе принцессу (3 раза)
Давай коза попрыгаем (3 раза)
И ножками подрыгаем (3 раза)
И ручками похлопаем (3 раза)
И ножками потопаем (3 раза)
5. ИГРА НА ВОСПРИЯТИЕ - ОПРЕДЕЛИ ЗВУКИ.
Второе письмо… Внимание! Отгадайте от кого?
У отца был мальчик странный
Необычный, деревянный
Но любил папаша сына
Что за странный – человек деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой
Всюду нос сует он длинный
Кто же это? (Буратино) (Показать картинку)
Учитель показывает конверт письмо от Буратино и читает задание – назвать картинки – прикре
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>