своим детишкам поет колыбельную. (Читает стихотворение)
Светят звезды ласково
Над моим окном.
И поет мне песенку
Мама перед сном,
Самую любимую
Песенку мою:
Спи, моя хорошая,
Спи, моя пригожая,
Баюшки-баю!
М. р. Послушайте еще раз уже известную вам песенку Баю-баю, она ласковая и тихая, добрая и нежная. Для чего же поют такую песенку? Правильно, чтобы скорей заснуть. А что можно делать под такую музыку? (Исполняет русскую народную мелодию «Ах вы, сени») Конечно, плясать! Музыка веселая, живая, задорная.
Попляшите, малыши,
Ай да ножки хороши!
Исполняет плясовую мелодию «Полянка», дети пляшут, выполняя движения по показу воспитателя.
Маша. Как хорошо, как весело плясали дети! Мне с моим дружком Петушком очень понравилось. Мы тоже хотим с вами поплясать! (Все пляшут еще раз) Очень весело было. До новых встреч! до свидания!
М. р. (провожает детей до двери; прощаясь, обращается к каждому). Приходи, дружок, еще, я буду тебя ждать!
Занятие 6
Тема: «Звонкие колокольчики»
Продолжать формировать эмоциональную отзывчивость на песню спокойного, ласкового характера — колыбельную;
Учить протягивать ударные слоги в словах, добиваться ровного звучания голоса.
Развивать навыки выразительных движений.
Образовательные области
Задачи:
«К» - развитие свободного общение ребенка со взрослым;
«С» - формирование представлений о музыкальной культуре и музыкальном искусстве;
«П» - сенсорное развитие детей;
«Ф» - развитие двигательной активности детей.
Материал.
Кукла, колыбелька. Колокольчики (на каждого ребенка).
Ход занятия
Дети свободно входят в музыкальный зал, где посередине стоит колыбелька. В ней спит кукла Маша.
М. р. (понизив голос). Смотрите, Маша
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>