ерево. Что же оно нам приготовило? Вот конверт, а в нём задание.
IV. Смотрите, вот второй конверт. Что в нём? Загадки о животных.
-Послушайте.
-А теперь покажите, как двигается лиса (плавно, бесшумно, легко)
заяц (скачет)
медведь (вразвалку, косолапя)
-О ком мы отгадали загадки?
-Какие это животные?
-Да, диким животным сейчас в лесу, нелегко: холодно и голодно.
V. Ой, что это? Кто оставил следы на снегу? Куда они ведут? Пойдёмте, посмотрим. Игра "Найди по следу, кто где живёт?". Пойдём тихонечко. Кого мы видим? (лису) Как называется её домик? и т. д. (белка, лось, волк, кабан)
-А кто здесь спит? (медведь). Тихо, дети, не разбудите. А где он спит? А ёжик где спит? Так почему не видно следов медведя и ежа? Вот мы и увидели где и как живут звери.
VI. Звери не похожи друг на друга. Одни большие, другие маленькие. У одних, например, длинные уши, а у других-короткие, или еле-еле видны. Одни животные, как кабан и лось, едят траву и называются травоядными.
- Зайцы очень любят обгрызать кору деревьев и кустарников, просто жить без этого не могут. Белки грызут всё, что можно грызть. Это грибы, шишки, орехи, поэтому они называются грызунами.
-А вот лиса, волк, медведь охотятся на других животных и называются хищниками.
-Медведь тоже хищник, но особый. Он также любит мёд, малину и рыбу.
-Волк является санитаром леса, подбирает больных животных.
VII. Игра "Необыкновенный обед". Воспитатель волшебной палочкой всех детей "превращает" в животных. (дети надевают шапочки, перед этим их рассмотрели) Садятся на ковёр и каждый зверь выбирает себе еду.
-Лиса любит охотиться на кур, мышей. Она хищница. (так про всех зверей).
VIII. Стоит терем-теремок, он не низок-не высок. Дога
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>