Конспект урока русского языка по теме "Тире в бессоюзном сложном предложении"

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ором второе (или несколько предложений) разъясняет первое, т. е. раскрывает его содержание (знаки препинания не расставлены).
а) Наступил вечер шёл дождь с севера порывисто дул ветер.
б) К первому дню праздника всё было готово картины развешены, столбы для флагов выбелены, площадь обильно полита из длинных зелёных бочек.
в) Поезд ушёл быстро его огни вскоре исчезли через минуту уже не было слышно шума.

4. Актуализация знаний

Вспомним правило написания одной и двух букв Н в суффиксах слов разных частей речи.

Задание 1. Орфографическая разминка. Вспомните правило "Одна и две буквы Н в суффиксах слов разных частей речи", вставьте пропущенные буквы (в электронной тетради) и объясните написание (устно).

Зеле. . ый лес, масля. . ый двигатель, оловя. . ый солдатик, ветре. . ый день, жже. . ый сахар, сви. . ой хвост, изжева. . ый лист, подкова. . ый конь, кожа. . ый плащ, свежевыкраше. . ый забор, ветря. . ая мельница, сожже. . ое письмо, кипяче. . ая вода, искусстве. . ый мед, пече. . ое яблоко, сече. . ые градом поля, назва. . ый брат, ране. . ые в грудь, недли. . ая история, миллио. . ый житель, исти. . ые ценности, дети рассея. . ы и невнимательны, тучи рассея. . ы.

5. Объяснение нового материала

Задание 2. Преобразуйте следующие сложные предложения в бессоюзные, понаблюдайте за интонацией в них (в электронной тетради).
1. Все крыльями машут, но не все летают.
2. Когда птицы приумолкли, то жди грома.
3. Если затянулись дожди, груздя не жди.

Тире в бессоюзном сложном предложении

Условия постановки тире
Примеры
1. Первая часть указывает на время того, о чём говорится во второй части (перед первой частью можно вставить союз когда).
Настан

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: