Оценим друг друга.
2. Задание на смекалку. -Откройте учебник на с. 59. Посчитайте сколько рыб поймал рыбак?
9. Подведение итогов урока.
- С какими новыми числами мы познакомились?
- Какую новую цифру научились писать?
-Что понравилось на уроке?
На доске - семь разноцветных бабочек по порядку цветов радуги. На каждой бабочке - буква:
- Проследите глазками за бабочками в том порядке, в котором я назову, соедините буквы и прочитайте слово: зеленая бабочка, красная, фиолетовая, желтая, голубая, оранжевая, синяя.
- Какое слово получилось? Молодец!
Так оценил вашу работу на уроке Айболит.
9. Рефлексия учебной деятельности на уроке - А как вы оцените свою работу на уроке? У каждого из вас на столе есть кусочек солнышка. Нарисуйте на нём выражение лица, выразив своё настроение от урока.
- Ребята, если вы будете на уроках внимательными, старательными и добрыми по отношению друг к другу, тогда вы добьётесь больших успехов в учебе, а в классе у нас будет всегда царить доброжелательная, солнечная атмосфера.
Спасибо за урок.
Страницы: << < 3 | 4 | 5