дем учиться? учиться писать цифру 9, получать число 9; узнать состав числа 9
5. Интерактивная физкультминутка.
На полянке зайки танцевали, Зайки танцевали, зайки танцевали, Так красиво ушками качали, ушками качали так.
Ла ла ла ла. ла ла ла ла- ушками качали так.
На полянке зайки танцевали, Зайки танцевали, зайки танцевали,
Так красиво лапки выставляли, лапки выставляли так.
Ла ла ла ла. ла ла ла ла- лапки выставляли так
На полянке зайки танцевали, Зайки танцевали, зайки танцевали, Так красиво хвостиком виляли, хвостиком виляли так.
Ла ла ла ла. ла ла ла ла- хвостиком виляли так.
На полянке зайки танцевали, Зайки танцевали, зайки танцевали, Так красиво лапками стучали, лапками стучали так.
Ла ла ла ла. ла ла ла ла- лапками стучали так.
6. Открытие новых знаний
Таинственную силу приписывали числу 9: в одни времена добрую, в другие - недобрую. "У девятки не будет пути", - говорили в древности. Последним числом счёта было число 8, а за ним - что-то таинственное, странное. . .
В русских народных сказках действие часто происходит в "тридевятом царстве, тридесятом государстве", за "тридевять земель".
- Чтобы успешно справиться с заданием, необходимо вспомнить порядок изучения числа.
1). Определить количественно число 9. Конструирование из геометрических фигур. Работа в парах. Вам необходимо взять только 9 фигур и построить из них : 1ряд- домик 2ряд - машинку 3 ряд- цветок. -Мы с вами количественно представили число 9, какой следующий этап?
2) Место числа на числовом отрезке.
- Где в ряду чисел место числа 9? (Справа от 8)
- Почему справа? (Потому, что следующее число больше 8. )
- За каким числом следует число 8? (Число 9 следует за числом 8)
- Как пол
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>