Конспект урока по литературному чтению на тему "О братьях наших меньших"

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

черви, мыши. Из растений он поедает ягоды и фрукты. Исследования питания обыкновенного ежа показывают, что иногда в неволе он может съесть гадюку. Такое возможно и в диких условиях ввиду малой восприимчивости ежей к змеиному яду).
Обратимся к вопросам на странице 73 после рассказа "Лисица и Ёж". Ученики обсуждают данные вопросы в парах.
Вот такие интересные произведения включены в раздел "О братьях наших меньших". Сейчас я даю вам время, чтобы вы начиная со стр. 56 просмотрели прочитанные произведения и вспомнили их названия, авторов и о чем они написаны. Это поможет вам справиться с вопросами викторины.
4. Обобщение и закрепление изученного раздела
ВИКТОРИНА
Ребята, что такое викторина? (Игра в ответы на вопросы, объединённые одной темой)
Наша викторина состоит из 3 заданий. Первое задание: для того, чтобы вспомнить, о ком написаны произведения из раздела "О братьях наших меньших" и каких животных писатели упоминают в своих стихотворениях и рассказах, отгадайте загадки:
1. Лает, косточки грызёт,
Мяч поймает, принесёт!
Скачет радостно у ног,
Это маленький . . . (щенок)
2. Он пушистый, он игривый,
Очень-очень шаловливый,
Часто любит хвост ловить,
Молоко парное пить.
Испугаешь - он шипит,
Спинку выгибает,
Приласкаешь - он мурчит,
Весело играет. (котёнок)
3. Размером она с небольшую собаку,
Но может, как волк, она броситься в драку.
Стоячие уши и хищные зубы.
Из меха пушистого рыжая шуба.
Полевки лесные - объект ее пищи.
Плоды, насекомых в лесу она ищет. . .
Боится ее вся домашняя птица.
Как имя же рыжей плутовки? (лиса)
4. Зелёная,но не трава.
Холодная,но не лёд.
Поёт,но не птица-
Вот такая небылица

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: