одному. По сигналу судьи 1-й участник выполняет прыжок с линии старта, судья мелом отмечает линию приземления по пяткам, 2-й участник становится, на линии 1-го участника выполняет прыжок и т. д. Выигрывает та команда, которая дальше всех прыгнет.
5. "Вызов номеров".
Описание эстафеты: Участники стоят в колонне по одному, рассчитываются по порядку. По сигналу судьи он называет любой номер (на пример 7), участники, у которых в своих колоннах пятый номер должны оббежать поворотную стойку и вернутся в своё исходное положение. В какой команде быстрее всех прибегали дети, та команда победитель.
Разучить подвижные игры "Хвостики".
Учащимся раздаются "хвостики", они цепляют их сзади. Выбирается водящий, который бегая за ними должен выхватить хвостик. Нельзя держать хвостик руками, прижиматься к стене, толкать ведущего. Победит тот, кто сохранил хвостик.
"Займи пустое место".
Ребята становиться в круг, выбирается водящий. Он идёт по кругу и бросает платочек любому игроку, и они бегут в разные стороны и должны прибежать на пустое место, где стоял игрок. Нельзя пробегать через круг, мешать игроку при встрече. Выигрывает тот, кто быстрее займет пустое место
Повторить игру "Волк во рву".
Заключительная часть - 3 мин.
Построение. Игра на внимание "Карлики, великаны". Подведение итогов урока.
Страницы: << < 1 | 2 | 3