у урока и стремиться её выполнить;
- Пошаговый и итоговый контроль собственных действий;
6. 3. Воспитывающие:
- Воспитывать и координировать в сотрудничестве позиции других людей, отличные от собственной;
- Воспитывать у учащихся учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию;
- Воспитывать умение адекватно реагировать на оценку учителя;
- Воспитание чувства коллективизма, дисциплинированности и внимательности.
7. Основной дидактический метод: проблемно-диагностический
8. Частные методы и приемы: беседа,подводящий диалог, рассказ, объяснение
9. Дидактические средства обучения: памятки
10. Мультимедийные средства: презентация "Правила дорожного движения", видеофрагмент "Уроки тётушки Совы. Азбука безопасности"
11. Формы работы: фронтальная, индивидуальная
12. Список использованных источников: Интернет источник: https://infourok. ru/konspekt-uroka-po-pdd-v-klasse-451018. html
13. Консультация методиста и учителя: консультация с методистом Ошуевой А. Р. , учителем 1 "Г" Камалеевой Д. Л.
План урока
Организационное начало урока
Приветствие
Проверка готовности к уроку
Настрой учащихся
Актуализация знаний
Постановка учебной проблемы
Совместное открытие знаний
Формулировка темы урока
Формулировка цели и задач урока
Поиск решения проблемы
Физкультминутка
Закрепление полученных знаний
Итог
Рефлексия
Организационное завершение урока
Страницы: << < 6 | 7 | 8