Предмет: Математика
Класс: 1 класс
Тип урока: ОНЗ (технология деятельностного метода)
Структура урока: усвоения новых знаний.
Учитель: Новикова Светлана Анатольевна
Технологии: проблемно-диалогическое обучение
Методы обучения:
По характеру учебно-познавательной деятельности: проблемно-поисковые.
По способу организации и осуществления познавательной деятельности: объяснительно - иллюстративный, словесные, наглядные, практические.
По степени педагогического управления со стороны учителя: методы непосредственного управления учебно-познавательной деятельностью учащихся, методы опосредованного управления с помощью источников информации.
Формы обучения: индивидуальная, парная, фронтальная.
Методический комплекс: Дорофеев Г. В Математика. 1 класс. Часть 2 - М. : Издательство "Просвещение", 2017.
Тема урока: Двузначные числа от 10 до 20. Образование чисел второго десятка.
Цель: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации, для применения знаний и умений в знакомой и новой учебной ситуации через общеклассную, индивидуальную формы организации познавательной деятельности.
Задачи:
Обучающая: закрепить навыки счёта в пределах 10; помочь детям усвоить название, образование, разрядный состав и последовательность чисел второго десятка;
Развивающая: развивать познавательные процессы (восприятия, внимания, памяти, мышления).
Воспитательная: формировать коммуникативные навыки; умения сотрудничать; воспитывать познавательный интерес к урокам математики.
Формируемые УУД:
личностные: сохранять мотивацию к учёбе; ориентироваться на понимание причин успеха в учёбе; развивать способность к самооценке;
регулятивные: принимать и сохранять учебную задачу; учитыва
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>