Конспект
режимных моментов
в старшем дошкольном
возрасте.
МБДОУ "Горняцкий детский сад"
Воспитатель: Маркушина Елена Александровна.
Умывание :
Программное содержание :
1. Формировать навык самостоятельного умывания.
2. Правильно умывать лицо и руки.
Организация детей:
1. В умывальную комнату заходят 5-6 детей;2-3 ребёнка около раковины.
Подготовка воспитателя:
Выучила художественные слова:
1. "Водичка ,водичка,
Умой моё личико,
Чтобы щёчки блестели,
Чтобы глазки горели,
Чтоб смеялся роток,
И кусался зубок".
2. "Нужно мыться непременно
Утром ,вечером и днём,
Перед каждою едою,
После сна и перед сном".
Ход:
После утренней гимнастики говорю: "После зарядки принято умываться , холодной воды
не должны мы бояться".
В умывальной комнате слежу, чтобы дети правильно встали у раковины ,расстегнули пуговицы на рукавах закатали рукава, включили воду, правильно пользовались мылом, правильно умывались. Обращаю внимание, чтобы дети подошли к своему полотенцу. Слежу, как правильно вытирать руки. Нужно взять полотенце, положить его на ладони и вытирать лицо и руки. Слежу, чтобы в умывальной комнате дети не шумели, не мешали друг другу. Не разбрызгивали воду на пол. В случае необходимости, дети оказывают помощь друг другу, вежливо обращаясь к сверстнику и благодарить его за помощь. Дети, которые уже умылись, выходят из умывальной комнаты и садятся за стол.
Показ с объяснением: мою руки сама и рассказываю, как правильно это делается.
Кормление.
Программное содержание:
1. Правильно пользоваться вилкой или ложко
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>