ться в свои шкафчики, слежу за тем чтобы вещи были аккуратно сложены. Предлагаю детям отправиться на свою кровать, замотивировать тем, что кровати по ним скучают.
Когда все дети лежат в кроватях, спокойным, тихим голосом произношу стих. Во время сна детей слежу за ними (чтобы не раскрывались, чтобы не упали).
Страницы: << < 2 | 3 | 4