граем в игру. Дидактическая игра Хохлатка.
По дворику хохлатка
По дворику мохнатка
С цыплятами идёт
Чуть дети зазеваются, шалят и разбегаются
Сейчас к себе зовёт:
Куд, куда? Остановитесь!
Куд, куда. Вернитесь!
Не смейте убегать
В. Рядом с избой стоит не курятник, не коровник, а маленький домик, в котором живёт совсем другое животное. Кто это?
Дети. Собака.
В. (Описываем так же). Скажите, у собаки есть рога?
Дети. Нет.
В. А клюв.
Дети. Нет.
В. Правильно.
В. А это животное с нами дома живёт, зимой любит греться в тёплой печке. Залезает к деду на коленки и мурлычет, кто это?
Дети. Кошка.
В. (Описываем так же) а у кошки есть клюв?
Дети. Нет.
В. А крылья?
Дети. Нет.
В. А теперь представим, что мы мышки и поиграем в игру Кот и мыши.
Подвижная игра Кот и мыши.
Мыши водят хоровод, на лежанке дремлет кот,
Тише мыши не шумите, кота Ваську не будите
А проснётся Васька кот, разобьёт наш хоровод.
В. Все домашние животные нуждаются в уходе. Как люди о них заботятся.
Дети. Человек их моет, кормит, убирает за ними, чистит.
В. Правильно и заготавливает для них корм на зиму – для коровы сено.
Дети. Накошенную летом и хорошо высушенную траву.
В. Зерновой корм для курочки.
В. А это наш дом, в котором мы живём с дедушкой. Посмотрите, дедушка на что-то оставил. Давайте сядем и посмотрим. Да это же загадки, и мешочек, кто-то там шевелится, давайте отгадаем загадки и узнаем кто там.
В. Хвост узорами, сапоги со шпорами, ночью распевает, время считает.
Дети. Петух.
В. Голодна – мычит, сыта – жуёт, малым ребяткам молочка даёт.
Дети. Корова.
В. Маленькие лапки, в лапках цап-царапки.
Дети. Кошка.
В. С хозяином дружит,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>