Конспект открытого урока по лепке
"Малинка-угощение для медведя"
Цель занятия:
1. Вызвать интерес к лепке, воспитывать интерес к природе;
Задачи занятия:
1. Обучать приемам лепки (отщипывание пластилина, скатывание шарика);
2. Закреплять умение узнавать и называть цвета.
3. Развивать мелкую моторику рук.
4. Формировать познавательный интерес.
5. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, аккуратность, самостоятельность.
Предварительная работа
Разучивание приветствия
Разучивание стихотворения про медведя
Рассматривание картинок с изображением медведя
Рассматривание картинок с изображением малины (красная, желтая)
Материал:
медведь, письмо, корзинка малины для демонстрации, заготовки корзинок, пластилин красного и желтого цветов, салфетки, досточки, обручи, гимнастическая дорожка, музыкальное сопровождение, картинки с малиной разного цвета.
Ход занятия.
Воспитатель заходит вместе с детьми в группу.
Воспитатель: "Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся".
Здравствуйте, ручки (хлопаем в ладоши)
Здравствуйте, ножки (топаем ногами)
Здравствуйте, гости (машем руками)
На столе лежит письмо.
Воспитатель : "Смотрите, дети, у нас здесь лежит конверт!
А кто мне скажет, что кладут в конверт? (письмо)
Верно, там лежит письмо.
А от кого оно вы сейчас отгадаете.
Косолапый и большой,
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мед,
Ну-ка, кто же назовет?"
Ответы детей (медведь)
Воспитатель: "Молодцы, правильно отгадали. Давайте прочтем письмо.
Здравствуйте, дети. Приглашаю Вас в гости, в лес.
Медведь.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>