Конспект индивидуального логопедического занятия с использованием цифровых образовательных ресурсов Автоматизация звука с в слогах и словах

ка «Морковь».
- Кого мы изображали сейчас пальчиками? (зайцев)
- А в этом конверте то, что зайцы очень любят. Собери и ты узнаешь. (собирает)
III. Итог.
- С каким звуком мы сегодня встречались. Ты запомнил, за чем нужно следить, чтобы звук (с) дружил с тобой и всегда произносился правильно?