лять.
Итак, капитанам команд предстоит по очереди исправить ошибки в моих высказываниях.
Слушаем и смотрим на магнитную доску, на которой картинки
1. Дед в печи, а дрова на печи.
2. На столе сапожки, под столом лепешки.
3. Жучка будку (булку)не доела: неохота, надоело.
4. Тает снег. Течет ручей. На ветвях полно врачей (грачей).
5. На поляне лесной вырос зуб (дуб) молодой.
6. Под кроватью спит Федот, на кровати - Васька кот.
Логопед: Спасибо капитанам команд, они справились со сложными заданиями.
4. Конкурс для родителей.
Наша речь бывает некрасивой из-за неправильно поставленного ударения в словах. Вспомним некоторые слова, где взрослые и дети часто ошибаются в постановке ударения. Дети могут помогать родителям.
Логопед Родители
ЗвОнит звонИт
квАртал квартАл
красивЕе красИвее
килОметр киломЕтр
тортЫ тОрты
сантИметр сантимЕтр
шприцЫ шпрИцы
катАлог каталОг
нет шарфА нет шАрфа
мОзги мозгИ
Задание на внимание.
1. Мама зовет дочку домой. Кто дома?
2. Волк съел овцу. Кто слабее?
3. Охотник убил утку. Кто стрелял?
4. Витю слушал воспитатель. Кто говорил?
5. Петю ударил Ваня. Кто драчун?
6. Собаку укусила оса. Кто кусался?
5. Конкурс "Доскажи словечко"
Загадки любят все на свете, любят взрослые и дети. Я начну загадку, а вы договорите словечко. Команды отвечают по очереди.
1. Зимой в берлоге видит сон
Лохматый, косолапый (слон) медведь.
2. Кто в малине знает толк?
Косолапый, бурый. . . волк (медведь)
3. В теплой лужице своей
Громко квакал (воробей) лягушка.
4. С пальмы - вниз, на пальму снова
Ловко прыгает (корова) обезьяна
5. К цветку приставишь ухо,
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>