Консект логопедического занятия

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

в царство к Волшебнице Зиме
Логоритмическое упражнение:
Едем, едем на лошадке
Упражнение "Лошадка" с движениями губ
и рук.
По дороге зимней гладкой
Музыкальные молоточки.
Санки скрипят,
Звук: "Ш-ш-ш",плавные движения руками.
Шумовая коробочка.
Бубенчики звенят,
Звук: "Динь-динь", всряхивание кистями
рук. Колокольчики.
Дятел стучит,
Упражнение "Дятел", удары пальцами
одной руки по ладони другой. Молоточки.
Вьюга свистит.
Звук: "С-с-с", с движениями губ и рук.
Бутылочка.
Холод, холод,
Звук: "Бр-р-р", обхватывание себя руками
за плечи.
Стужа, стужа,
Застыли в этой позе, напрягли все мышцы.
Снег пушистый кружит, кружит
Звук: "Л-л-л", плавные движения рук вверх-
вниз. Металлофон.
Ехали мы, ехали
Упражнение "Лошадка" с движениями губ
и рук.
Наконец приехали!
Звук: "Тр-р-р"

Логопед: Ребята, посмотрите! Мы оказались на зимней поляне!( слайд 1)
Что это посмотрите? Кто-то рассыпал буквы! Давайте соберем их !
(Дети собирают из букв слово З И М А)(слайд 2)
Отлично справились с заданием! Отправляемся дальше в путь!
Ребята, отгадайте загадку. (слайд 3)
Что за нелепый человек?
Морковкой нос,
В руке метла,
Боится солнца и тепла.
-Правильно! Это снеговик! Ребята, снеговик принес задание. Посмотрите !
(слайд 4)
- Давайте рассмотрим таблицы и составим рассказы. (Мнемотаблицы) (слайд 4,5,6)
Молодцы ребята! Отправляемся в путь дальше!
-Ребята, посмотрите! Снег пошел! Сколько снежков в волшебной шкатулке!
-Ребята, я вас превращу в волшебный ветерок, и вы подуете на снежки, а они закружатся в воздухе.

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: