едиции
Закончите предложения
Я узнал(а) новое арифметическое (действие умножение) . . . . . .
Я понял, что умножением можно заменить сумму (одинаковых слагаемых) . . . .
Мне было интересно и (легко). . . . . . .
Мне было сложно и дома (я повторю новый материал) . . . . . . . . .
Дети заканчивают предложения м определяют на каком они уровне знаний по новой теме, а значит, и уровень своей деятельности на уроке
Если ребёнок нашёл ответы и продолжил успешно предложения, значит, тема усвоена
Рефлексия
Оценит свою работу на уроке и себя в нём. Покажите, используя солнышко и тучку
А я так могу оценить работу с вами ват так! Спасибо за урок и вам и гостям.
Учащиеся выбирают рисунок и помещают на доске.
Учитель подводит итог, помещая своё солнышко на доску
Домашнее задание
с. 55 4
Приложение 1
5555 5 4 7 3 9 2
99
777
779
Приложение 2
1)
2) Вывод:
сложение слагаемых можно заменить действием
Приложение 3
Приложение 4
Страницы: << < 3 | 4 | 5