в выделяют учёные? На этот вопрос вы ответите после анализа предложенной вам ситуации.
Ситуации:
1. Ты должен подготовиться к контрольной работе по физике на завтра, а по телевидению показывают интересный фильм .
2. Друг взял у тебя книгу и обещал вернуть её через неделю. С тех пор прошёл месяц, а он её так и не вернул. А она очень нужна тебе для подготовки домашнего задания. Вчера ты позвонил ему домой и напомнил про книгу, он обещал её принести. А сегодня говорит: "Извини, я забыл, куда её положил, и теперь не могу её найти".
3. Ваша компания все вечера проводит в беседке во дворе вашего дома. Однажды, выйдя погулять, в вашей беседке вы увидели группу незнакомых вам молодых людей. Попытавшись объяснить им, что это ваше место, вы услышали грубость в свой адрес.
3. Ступени развития конфликтов.
В любой конфликтной ситуации есть закономерное начало и финал. Но прежде чем это произойдёт, конфликт всегда находится в определённой стадии, а на пути к завершению проходит несколько характерных этапов. Они определяются интенсивностью и длительностью конфликта, а так же его последствиями.
Внимательно рассмотрите схему на странице 133, изучите каждый этап, который проходит конфликт в своём развитии. Прочитайте текст на странице 133, запишите информацию в тетрадь.
4. Варианты поведения в конфликтных ситуациях.
Становясь участником конфликта, возможно сами того не осознавая мы выбираем определённый вариант поведения. С точки зрения науки, есть 4 стратегии поведения в конфликтах: приспособление, избегание, сотрудничество, соперничество. Угадайте по описанию, о какой стратегии поведения идет речь.
Учитель читает описание поведения, дети угадывают и заполняют таблицу.
Варианты поведения в конфликтной ситуации
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>