редко конфликтуют, а уж если спорят, то всегда приятно, с шуткой, улыбкой (не с сарказмом, злой иронией, а с доброй, остроумной шуткой).
Разыграем ситуации, где необходимо улыбнуться, пошутить, не дать спору стать конфликтом.
Ситуация 1. Вы получаете записку с вашим именем: А В Любовь. Ваша реакция. . . Обсуждение. Реплика должна быть с улыбкой.
Ситуация 2. Вам очень смешно на уроке. Учительница делает вам замечание. Вы оправдываетесь (с улыбкой). Что скажете?
Ситуация 3. В автобусе ты нечаянно наступила на ногу рядом стоящему парню. Твои действия?
Заключительная часть
В заключение хочется Вам предложить просмотр фрагмента мультфильма "Контакты. Конфликты". Выход из конфликта.
Выскажите, пожалуйста своё мнение о занятии:
- Что нового Вы узнали о конфликте?
- Что Вас заинтересовало больше всего?
- Что оказалось для Вас сложным?
- Что больше всего понравилось?
- Есть ли вопросы, оставшиеся без ответа?
- Общее мнение о занятии?
Спасибо Вам за внимание.
В конце занятия студенты получают памятки "Как решать конфликты" HYPERLINK "http://festival. 1september. ru/articles/621561/pril4. pub" .
Список литературы
Алберти Р. , Эммонс М. Самоутверждающее поведение. - СПб. , 1998.
Анн Л. Ф. Психологический тренинг с подростками. - СПб. , 2003.
Баркли Р. , Кэйпл Д. Теория и практика тренинга. - СПб. , 2002.
Бурнард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. - СПб. , 2001.
Горбушина О. П. Психологический тренинг. Секреты проведения. - СПб. , 2007.
Грецов А. Г. Тренинг общения для подростков. - СПб. , 2005.
Евтихов О. В. Практика психологического тренинга. - СПб. , 2004.
Изард К. Э. Психология эмоций. - СПб. , 1999.
Осипова Е. , Чуменко Е. Конф
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>