Тренинг-исследование
Тема : « Конфликту нет»
7 класс
Проведен в рамках ЕМД
Урок подготовила
и провела социальный педагог-психолог
Терновенко Виктория Николаевна
2014 год.
Тренинг-исследование « Конфликту нет»
Ф. И. О. Терновенко В. Н.
Занятие по психологии
Класс:7 класс
Литература : « Школьный психолог 12 2009 г. , 7 2011 г. , инетернет ресурсы.
Тип урока: внеучебная деятельность
Форма проведения : тренинг-исследование
Форма работы учащихся : групповая, индивидуальная, КТД
Методы и приемы: ролевые игры, проблемно-поисковый , КТД, диагностика, коррекционная работа
Техническое оборудование : компьютер, проектор
10. Дополнительное оборудование: заготовка: сердце ,смайлики , карандаши , кнопки , музыкальное сопровождение. листы , ручки. карточки «эксперты»,» «исполнители»
11. Структура и ход занятия : Таблица 1,сценарий занятия
Цель :содействие осознание участниками своего поведения, формирование умения позитивно разрешать конфликты.
Задачи:
Определить понятия «конфликт» и «конфликтная ситуация».
Рассмотреть функции конфликта в обществе и его структуру.
Рассмотреть правила предупреждения конфликтов.
Самоанализ уч-ся «Оценка собственного поведения в конфликтной ситуации»
5. Развитие адекватной оценочной деятельности , направленной на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей
6. Сознательное овладение речевыми средствами общения .
7. Развить активность ,творческие способности в процессе коммуникативной деятельности
План занятия
1 тапУпражнение « Приветствие»
Упражнение « Оценка моего настроения на рабочий лад»
2 этапПостановка проблемного вопроса
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>