тся основным оппонентом, который способен научить преодолевать преграды для успешной жизнедеятельности, но важно помнить, что обучающая конфронтация должна быть мягкой, а не агрессивной.
Профилактика конфликтов среди суворовцев - это, прежде всего, их предупреждение. Такая работа среди суворовцев взвода должна проводиться по основным направлениям.
Во-первых, это создание условий, препятствующих возникновению конфликтов. Необходимо постоянно и целенаправленно формировать в суворовском коллективе культуру правового и нравственного поведения, прививать навыки бесконфликтного общения, формировать чувство коллективизма. Важно вести систематическую работу с сержантским составом взвода (беседы, разъяснения, разумные требования), также необходимо формировать работоспособные органы самоуправления, умело направлять и контролировать их работу. Важное значение имеет и доброжелательное, заботливое, внимательное отношение к суворовцам со стороны воспитателей, шефская поддержка младших суворовцев их старшими товарищами, личный пример педагогов, воспитателей и родителей.
Во-вторых, оптимизация организационно-управленческих условий работы взвода. Справедливое и гласное распределение материальных и духовных благ среди суворовцев. Например, очень важно соблюдать четкую очередность назначения суворовцев на работы, в наряд, уборку, дежурства и т. д. Не стоит скупиться на похвалы, одобрение, награды, поощрения в виде грамот и премий. Создание "ситуации успеха".
В-третьих, блокирование личностных причин возникновения конфликтов. Примерная тематика тренингов, классных часов, проводимых совместно с психологом роты: "Тренинг общения", "Я глазами других", "Я и мы", "Чужой среди своих" и т. д.
Подводя итоги по обос
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>