историю:
Дам ей мишку, извинюсь,
Дам ей мячик, дам трамвай
И скажу: "Играй, давай!"
Воспитатель акцентирует внимание на том, что виновник ссоры должен уметь признавать свою вину
Игра "Добрый волшебник"
Цель: развитие чувства коллективизма, умения дружить, сотрудничать со сверстниками
Инструкция: "Если бы ты был добрым волшебником и мог творить чудеса, то что бы ты подарил всем нам вместе?" Игра продолжается пока каждый не станет волшебником, желания повторять нельзя.
Ролевое проигрывание конфликта с позитивным решением.
Цель: актуализация знаний о различных стилях поведения в ситуациях межличностного конфликта; проигрывание возможных вариантов негативного разрешения конфликтной ситуации
Описание игры: детям предлагается несколько конфликтных ситуаций, развитие которых они разыгрывают в парах. Получившиеся сценки обсуждают к кругу.
Примеры конфликтных ситуаций:
1. Друг взял у тебя куклу и обещал поиграть и вернуть. Но нечаянно сломал ее. Назревает конфликт
2. Вы решили поиграть в игру "Магазин", но не можете решить, кто будет продавцом, а кто покупателем. Назревает конфликт
Обсуждение. При обсуждении этой ролевой игры следует обратить внимание на то, что целесообразность использования разных стилей поведения в зависимости от типа конфликтной ситуации может сильно меняться. В частности применяемых стилей может зависеть от степени близости участников конфликта, обоснованности их требований, взаимной зависимости конфликтных сторон.
Страницы: << < 4 | 5 | 6