КОМПЬЮТЕРНЫЕ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ МУЗЫКАЛЬНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ДМШ И ДШИ

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5

о слуха, импровизация и композиция.
На современном этапе образования все большее значение уделяется мобильному выявлению уровня знаний учащихся. Одна из его форм - тестирование. Оно позволяет определить степень усвоения материала и дать объективную оценку. Кроме того, текст включает в себя вопросы по всем разделам и темам курса. Это дает представление о степени усвоения материала и о формировании устойчивых навыков ориентации ученика в рамках учебного предмета. Целью методического пособия является совмещение итогового контроля знаний учащихся с углублением усвоения материала. Этой цели подчинены следующие задачи: информатизация контроля знаний учащихся; закрепление навыков ориентации в стилях, направлениях и жанрах изобразительного искусства; практическое применение приобретенных знаний.
Эти и другие мультимедийные программы становятся хорошим подспорьем учителю при подготовке и проведении урока теоретического цикла, а детям - помощником в познании мира.
Таким образом, в нашей школе в последнее время постепенно вводится система использования современных информационно-коммуникационных технологий. Это позволяет оптимизировать учебно-образовательный процесс, делать его информационно насыщенным и интерактивным.
Даже этот небольшой анализ показывает, какие широкие возможности открывают нам информационные технологии при проведении уроков.




Страницы: <<  <  3 | 4 | 5
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: