И каждый день люди несли ему материал для работы. И мозаика росла и росла в размерах.
Наконец, Мастер объявил:
"Моя мозаика готова, идите и посмотрите!"
Горожане двинулись к берегу, и с холма, на котором стоял город, посмотрели на нее.
Это было великолепное зрелище. В мозаике люди увидели то, что есть - моря, горы, леса, города, людей, только люди и города были другими, гораздо прекраснее, благодаря чему вся картина приобретала очень глубокого смысла.
В немом благоговении горожане стояли и смотрели на мозаику, а затем по толпе пробежал шепот:
"Это чудо, это чудо, слава Великому Мастеру"
Сам Мастер стоял среди других и, счастливо улыбаясь, говорил:
"Я только задумал общую картину, а камни и стекло приносили вы - те, что сами хотели. Итак, это работа всех жителей города, и благодарить вам надо и себе тоже!"
Урок будет необычный - урок - мозаика. Мы из отдельных фрагментов нашего с вами общения должны собрать целостную картину. За каждый пройденный вами этап урока, вы получите часть от общей картинки и в конце урока увидите результат.
Тема урока - "Компьютерная графика. Графический редактор", мы продолжим работать в программе Paint, повторим инструменты графического редактора; закрепим умения выделять, отображать, поворачивать и перемещать элементы рисунка
3. Психологический тренинг (5 мин)
Давайте настроим свой мозг на активную работу. Помассируйте мочки ушей, ведь там находится рефлекторная зона головы. . Достаточно.
Сейчас мы выполним упражнение, которое развивает память. Я буду показывать карточки. Вы должны запомнить, что на них изображено и в какой последовательности. Приготовились, начали. . . .
Нарисуйте, что запомнили. Проверим как вы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>