Компьютер

основных устройств компьютера и их функций;
Личностные: представление о роли компьютеров в жизни современного человека; способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).
Метапредметные: основы ИКТ - компетентности;
Регулятивные: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действий на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать свое действие в соответствие с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки и учета характера сделанных ошибок; высказывать свое предположение.
Коммуникативные: умения оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.
Познавательные: умения ориентироваться в своей системе знаний(отличать новое от уже известного с помощью учителя); добывать новые знания(находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке)
Основные понятия
компьютер
процессор
память
устройства ввода информации
устройства вывода информации
Ресурсы
Учебник, презентация "Основные компоненты компьютера и их функции", проектор, ноутбуки, интерактивная доска SmartBoard, плакат "Техника безопасности", единая коллекция цифровых образовательных ресурсов:
Flash-ролик "Компьютер и его назначение";
Flash-ролик "Виды компьютеров";
Flash-ролик "Стру