ние навыка постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении;
-формирование навыков выполнения задания А23 (в рамках подготовки к экзамену по русскому языку).
ЗАДАНИЕ:
1. В учебнике по русскому языку под редакцией Н. А. Герасименко, Москва, издательский центр "Академия" 2017 года, прочитать 171-175 на страницах 365-375.
2. Выполнить упражнение 785 на стр. 371 (Спишите, расставьте все знаки препинания в предложениях).
3. Сравните (устно) СПП и БСП (примеры из правил)
1)Ель хороша только при сильном солнечном свете, потому что тогда ее чернота
просвечивает самой густой и сильной зеленью. (СПП, причина)
2)Раздается выстрел, а волк продолжает бежать. ( ССП, противопоставление)
3)Тихо стоит еловый бор на пригорке, и ветер не шелохнет даже листочка молодых
осинок и березок. (ССП, одновременность действий)
4)Множество темноватых тучек с неясно обрисованными краями расползались по бледно-голубому небу, и довольно крепкий ветер непрерывно мчался, не разгоняя зноя. (ССП, последовательность действий)
Тема: Сложное предложение с разными видами связи.
Практические занятия: изучение вариантов постановки знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
Цель: повторить сведения о сложных предложениях с разными видами связи, о видах подчинительных и сочинительных союзов; усвоить особенности сложных предложений с разными видами связи, изучить варианты постановки знаков препинания в сложных предложениях с разными видами связи.
ЗАДАНИЕ:
В учебнике по русскому языку под редакцией Н. А. Герасименко, Москва, издательский центр "Академия" 2017 года:
1. прочитать 176-178 на страницах 376-380, повторить правила.
2. выполнить упражнение 799 на стр. 379(Спишите, р
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>