.
Ответы детей:
- Божья коровка сидит на горшке с геранью.
-Божья коровка летает над геранью (спряталась под листок, летает вокруг, сидит около, спряталась за).
VIII. Д/и "Узнай и назови".
Дети находят в группе знакомые комнатные растения (бегония, аспарагус, фиалка, бальзамин, фуксия, герань, лилия и т. д. ) и называют их.
- Кто из вас расскажет о каком - нибудь растении?
Образец рассказа:
1. Бальзамин. У него красивые листья: одни зелёные, другие коричневые. Цветки ярко-розовые, есть шпоры. Бальзамин долго цветёт.
IX. Загадки про растения.
1. У какого растения сок очень горький, но служит лекарством? (алоэ)
2. У какого растения молодые листья свёрнуты, как улитки? (папоротник)
3. У какого растения молодые листья свёрнуты в трубочку? (аспедистра)
4. У какого растения листья пахучие? (душистая герань)
5. У какого растения вместо листьев колючки? (кактус)
X. Итог занятия.
(оценка работы детей)
- О чём говорили на занятии? (О комнатных растениях).
- Назовите комнатные растения, которые есть у нас в группе.
- Чем занимались на занятии, в какие игры играли?
Страницы: << < 1 | 2 | 3