Комнатные растения

рассказов.
- Наблюдения за комнатными растениями.
- Изучение правил по уходу за комнатными растениями, правил размножения и роста.
- Выполнение трудовых поручений воспитателя.
- Чтение художественной литературы.
- Отгадывание загадок.
- Подвижная игра "Комнатные растения".
- Изобразительная деятельность, лепка.
- Опытно-экспериментальная деятельность совместно с детьми.
3. Заключительный.
- Обобщение результатов работы, их анализ.
- Закрепление полученных знаний и навыков.
- Организация выставки: "Наши комнатные растения".
Оборудование: комнатные растения, наглядные пособия, иллюстрации, художественная литература, пластилин, альбом, краски, влажные тряпочки, лейка, лопатка, пульверизатор.
Ход реализации проекта
1. Познавательные беседы с детьми:
- "Знакомство с комнатными растениями, их строение (у растения есть листья, стебель, цветок, корень)".
- "Для чего нужны комнатные растения и какую пользу они приносят".
- "Что необходимо растениям для их роста и развития".
- "Как правильно ухаживать за комнатными растениями".
- "Как размножаются, и что произойдет, если не поливать растения".
- "Какие комнатные растения живут у нас в группе и у вас дома?"
- "Какой садовый инвентарь мы знаем?"
2. Рассматривание:
- Рассматриваем комнатные растения: герань, фикус, кактус, бегонию.
- Рассматриваем иллюстрации, фотографии, открытки с изображением комнатных растений.
- Изучаем садовый инвентарь.
3. Опытно-экспериментальная деятельность. Наблюдения:
- Комнатные растения украшают наш дом.
- Сравнение комнатных и садовых растений.
- Наблюдение-исследование: