в 3/4 и 6/8 .
Педагог Михеев Виктор Борисович
Дисциплина: Авторская песня
Тип занятия:Комбинированный
Форма проведения: индивидуальная.
Средства обучения:инструменты (гитары), "Песенник для девочек", наглядный материал (таблицы-схемы), ПК, колонки.
Музыкальный материал:"Грузинская песня", ОкуджаваБ.
Год обучения: 2.
Длительность занятия 40 мин.
Цель занятия:формирование навыков комбинаций ритмов 3/4 и 6/8.
Задачи:
Обучающие:
обобщение и углубление знаний о ритмах 3/4 и 6/8 и способах их комбинации;
установление взаимосвязи между слуховыми представлениями и игровыми движениями;
развитие навыка координации движений при работе над упражнениями;
постановка правой руки, освоение принципов движения в условиях смены музыкального ритма.
Развивающие:
развитие музыкального слуха обучающихся;
развитие знаний и умений в области авторской песни и музыкальной грамотности.
Воспитательные:
формирование навыков самостоятельной работы.
Методы:
наглядный метод;
словесный (диалог, беседа);
практический (исполнение).
Методические приемы:
практические задания;
вопросы, побуждающие мыслительную деятельность;
побуждение к самоконтролю;
поощрение (с целью стимуляции интереса обучающейся к занятиям)
Структура занятия
I этап. Организация начала занятия (2 мин. )
приветствие;
проверка готовности обучающейся к занятию;
проверка готовности оборудования.
II этап. Целевая ориентация (3 мин. )
формулирование проблемы, темы и цели занятия.
Ш этап. Проверка домашнего задания (3 мин).
IV этап. Актуализация (5 мин. )
Работа с обучающейся.
V этап. Первичное
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>