Комбинации из освоенных элементов ловли и передачи мяча

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

r/>










1 мин


2 мин









2 мин
У двух (м/д) провести замер ЧСС (датчик)













Обучающиеся выполняют замеры самостоятельно, при возникновении затруднений учитель корректирует.








Следить за дистанцией (2 шага)















Вдох глубокий, выдох медленно, опустив голову вниз (на грудь)




Следить за дистанцией (2 шага)


Задания выполнять по свистку.





У двух (м/д) провести замер ЧСС (датчик)

Интервал, дистанцией (3 шага)


Основная часть
Закрепление учебного материала.
Цель учителя: обеспечение условий для выполнения технического приема
Цель обучающихся: совершенствование умений овладение учащимися технического приема
Задача:
Закрепление техники ловли и передачи мяча на месте и в движении.
Совершенствование умения работать в парах, группе.
Развитие координационных способностей, развитие различных систем организма
Изложение основных положений учебного материала: демонстрация, рассказ.
Формы и методы: фронтальный, групповой, индивидуальный.
Критерии, определения уровня внимания и интереса обучающихся к излагаемому педагогом учебному материалу: готовность к работе, стремление к правильному выполнению, эмоциональность, правильность выполнения.
Методы стимулирования: пример, результативность, поощрение.

п/п
Действия учителя
Действия обучающихся
Дозировка
Организационно-методические
указания
1.



2. <

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: