Командная работа в эстафетах

Раздел 1. Обучение навыкам бега, прыжков и метаний

Школа
Дата:

Класс: 5
Количество присутствующих :
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которые помогают достичь данный урок.

5. 3. 5. 1 - знать и воспроизводить навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей
Тема урока
Командная работа в эстафетах

Цель урока
совершенствование прикладных навыков в эстафетном беге, овладение основами движений
Цели оьучения учащихся
Все учащийся будут уметь:

Выполнять разные виды ходьбы.
Выполнять челночный бег.
Самостоятельно отслеживать положение осанки на протяжении всего комплекса ОРУ.
Безопасно работать в колоннах в пространстве движений.
Ориентироваться в пространстве зала.

Большинство учащийся будут уметь:

Согласовывать свой шаг с шагом других учащихся при ходьбе шеренгой.
Согласованно работать в парах.
Не задерживать дыхание при чередовании ходьбы и бега.
Метать мешочки с песком вдаль приёмом от плеча по траектории "вперёд - вверх".

Некоторые учащийся будут уметь:

Преодолевать пространство зала прыжками за наименьшее время.
Хорошо замахиваться и слитно переходить сразу же к броску, заканчивая его полным выпрямлением руки с энергичным движением кисти по направлению броска.
Языковая цель:
Учащиеся продемонстрируют понимание времени, пространства и плавности при выполнении движений (бег, метание вдаль, прыжки в длину с места), умение согласовывать свои действия с действиями других.

Предметная лексика и терминология:

Шеренга, ходьба "змейкой", бег челночный, прыжок в длину с места , отталкивание - полет - приземление, метание вдаль, замах.

Полезн